习，就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的(非字面的)和非人为(非任意)的联系。 ①实质性联系:指新的符号或观念与学习者认知结构中已有的表象、已经有意义的符号、联系。 ②非人为的联系:指新旧知识的非任意的联系，即新知识与认知结构中的有关观念存在某种合联系。 凯程提示:区分机械学习和有意总结:发现学习不一定是有意义的，接受学习不一定是无意义的。凡是能够让学生自主自动地参与学习学习效果的学习就是有意义的。 非人为:新旧知识之间台理的、有逻辑的联系。 实质性:表达的词语虽然不同，但表达的字面意思是等值的，也叫作非字面联系。 (2)有意义学习的条件 有意义学习的产生既受客观...

相邻推荐：独家偏爱：靳教授请轻轻吻  我给时空打补丁  修行者遇到诡异传说  幻变诸天归一剑  穿越嫡女之人民教师  我才不是你们口中的大佬  豪门99天：你情我愿  边陲驻村人  宠夫如魔  养邪兽  梦境之零  来不及爱你  收集癖患者的福音  逆天我要成神  蚁之森  横推从不按常规选择开始  开局神弃之地  末世重启星舰  从天使变成人  四季梦我  重生之弄死大伯哥  重生之弄死那个名臣的  重生弄死那朵白莲  重生之弄死那个名臣免费阅读  重生之弄死九千岁